Consejo Universitario de la BUAP aprueba nuevos proyectos presentados por el rector

En lo que fue la primera sesión extraordinaria del año, el Consejo Universitario de la UAP aprobó las propuestas del rector Alfonso Esparza Ortiz sobre la reducción gradual de las cuotas que cubren los estudiantes; el cambio de modalidad de aplicación del examen de admisión a formato digital y gratuito, a partir de este año, el cual dejará de aplicarse por el College Board; incremento a los estímulos que se otorgan a trabajadores administrativos, inicio de un programa de estímulos al personal de confianza y de otro para docentes por su labor en la adaptación de contenidos temáticos en asignaturas diseñadas para impartirse en la modalidad alternativa.

Además, el máximo órgano de gobierno de la UAP aprobó las creaciones del Observatorio para la Prevención y Atención de la Discriminación y Violencia de Género, así como de la Universidad para Adultos, ambas, igualmente, propuestas por Alfonso Esparza.

Reducción de cuotas

Por mayoría de votos, el Consejo Universitario aprobó la reducción y eliminación gradual de las cuotas que cubren los estudiantes de la UAP, sin disminuir el nivel de la calidad educativa; aAdemás, la eliminación del pago del examen de admisión. Para este proceso se adquirirán 6 mil 500 equipos de cómputo y se analizará si una parte se rentará y otra será adquirida, para lo cual se llevará a cabo una licitación consolidada a fin de reducir costos.

Óscar Gilbón Rosete, tesorero general de la institución, recordó que desde 2015 la UAP realizó una reforma para reducir costos de los trámites de titulación, con el fin de apoyar la economía de los estudiantes y sus familias; y en 2017 se realizó una reducción de 28 por ciento en las cuotas de inscripción de licenciatura, de 32 por ciento en preparatoria y técnico, y de 14 por ciento en modalidades semiescolarizado, a distancia y abierto.

Examen de admisión: digital y gratuito

Al ponerla a consideración de los consejeros universitarios, David Pinto Avendaño, director de Innovación y Transferencia de Conocimiento, dio a conocer que la Prueba de Admisión y Diagnóstico de la UAP es una propuesta de cambio de modalidad de aplicación del examen de admisión en formato digital y gratuito.

Tras señalar que la meta principal es diseñar una nueva generación de exámenes de ingreso y diagnóstico que permita determinar niveles de desempeño de acuerdo con los conocimientos y habilidades de los aspirantes, afirmó que se trata de una propuesta innovadora que establece la elaboración de los reactivos y también la aplicación digital del examen.

Además de las ventajas académicas, como medir la habilidad de los jóvenes para procesar información y sus conocimientos adquiridos en los niveles previos, destacó el ahorro de costos adicionales, como la contratación de una empresa extranjera y la logística para su aplicación, y la eliminación de 5 millones de hojas que representan más de 25 toneladas de papel que corresponden a los exámenes en su versión impresa.

Esa propuesta, conformada por dos exámenes: las pruebas de Admisión y Diagnóstico para los niveles medio superior y superior, establece que los cursos de preparación se realicen en línea y sean gratuitos.

Estímulos a trabajadores

En otros puntos se aprobó por unanimidad de votos aumentar el estímulo a trabajadores administrativos a través del Programa de Estímulo al Desempeño y Carrera Administrativa del Personal No Académico (PEDCA), e iniciar el Programa para Estímulos al Personal de Confianza que recibe un menor ingreso.

En la primera sesión extraordinaria del año se presentaron ambas iniciativas que mejorarán el ingreso del personal administrativo y de confianza, e incentivará la eficiencia de sus tareas. Estos proyectos serán considerados en el Presupuesto de Ingresos y Egresos de este año, conforme a las finanzas y recursos económicos de la institución.

Asimismo, los integrantes del máximo órgano de gobierno de la UAP acordaron el otorgamiento de un estímulo único a los académicos que participen en la adaptación de los contenidos temáticos a asignaturas diseñadas para impartirse en modalidades alternativas reciban un estímulo único.

Este diseño y desarrollo de contenidos digitales abarcará 20 por ciento de las asignaturas de todos los planes de estudio de la institución, cuya finalidad es incorporar estrategias de aprendizaje virtuales e incrementar la cobertura. Se espera que para agosto 926 asignaturas sean impartidas en línea.

Observatorio para atender la violencia de género y Universidad para Adultos

El Consejo Universitario también aprobó por unanimidad la creación del Observatorio para la Prevención y Atención de la Discriminación y Violencia de Género en la UAP, que se conformará por personas de la comunidad universitaria, expertas en materia de igualdad de género.

El objetivo del observatorio será recopilar, analizar y difundir la información concerniente a la igualdad de género en la universidad para visibilizar las acciones institucionales, sus avances y carencias y proponer políticas transversales con perspectiva de género que beneficien e impacten en todas las funciones de la institución.

Por unanimidad de votos, los integrantes del máximo órgano de gobierno de la UAP acordaron la apertura de la Universidad para Adultos, una propuesta de educación formal enfocada en la certificación universitaria.

Este innovador proyecto constará de tres ejes rectores: Educación Continua, con la implementación de conferencias, cursos, talleres, diplomados, visitas y excursiones. Formación de Adultos Mayores, a través de la creación de las licenciaturas en Gestión y Emprendimiento; en Desarrollo Humano y Bienestar; y en Humanidades, y por último, Atención a Adultos Mayores, con la creación de la Licenciatura en Cuidado y Atención de Adultos Mayores.

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